Amores entre el río y la playa

Según el Consejo Nacional para la Prevención y Control del VIH/SIDA desde 1995 el estado de Veracruz ha oscilado entre el cuarto y quinto lugar nacional de casos acumulados, siendo el puerto de Veracruz la ciudad con más casos acumulados, en proporción a su población. Los casos aumentan de manera alarmante por año. Los y las jóvenes entre 15 y 24 años de edad son los/as más afectados/as.

En este contexto, XochiQuetzal Centro de Estudios Sociales, A.C., se suma a los esfuerzos de hombres y mujeres que buscan construir estrategias educativas novedosas que respondan y hagan frente a los costos humanos y sociales de la pandemia del VIH/SIDA.

Por ello, la radionovela AMORES ENTRE EL RÍO Y LA PLAYA es un material educativo en sexualidad humana cuyo tema central es el VIH/SIDA; es parte de nuestra contribución para hacer frente al problema; también es nuestro aporte para transitar de la culpa a la libertad, del miedo al placer, de la ignorancia al consentimiento informado, de lo mortificante a lo vital.

Su producción parte de una investigación realizada durante ocho meses en dos comunidades costeras del estado de Veracruz, en la que identificamos falsas creencias que existen acerca del VIH/SIDA, el uso del condón y el trato a las personas que viven con el VIH. La metodología utilizada para ello fue cualitativa, basada principalmente en entrevistas individuales y grupales a profundidad. Los resultados fueron entregados a un equipo de profesionales de la comunicación que junta con un escritor y dramaturgo crearon una historia de amor, erotismo y sexualidad. Sus guiones fueron regionalizados, es decir adaptados al lenguaje, los valores y las costumbres identificadas en los y las habitantes de las comunidades. La historia refleja la situación que algunas veces las familias veracruzanas viven al enterarse que su hijo/a ha adquirido el VIH.

AMORES ENTRE EL RÍO Y LA PLAYA, a lo largo de sus 10 capítulos de 20 minutos cada uno, da respuesta a las necesidades e inquietudes que los y las jóvenes tienen acerca del VIH/SIDA. Sabemos que no es suficiente con esto, sin embargo le apostamos a que este esfuerzo sea provechoso, especialmente en las zonas costeras de Veracruz, donde la risa, el placer y el gozo son parte de una forma y estilo de vida. Nuestra propuesta es incluir, también, la responsabilidad.

Este material incluye mensajes educativos sobre prevención del VIH/SIDA y placer responsable. Asimismo, promueve el respeto a las diferencias sexuales y amorosas elementos indispensables en las estrategias de prevención y atención del VIH/SIDA.

La radionovela es el resultado de la suma de muchos talentos y voluntades: XochiQuetzal, Centro de Estudios Sociales, A. C., Radio Educación de la Secretaria de Educación Pública, con la valiosa contribución de la Fundación Ford; su reproducción actual es gracias al apoyo de la Secretaría de Salud, a través del Fondo Nacional de Comunidades Saludables, así como de Servicios de Salud de Veracruz. Va nuestro reconocimiento a las distintas radiodifusoras que han participado en su difusión y principalmente a las familias y personas de las zonas costeras de Veracruz, con quienes se realizó la investigación.

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Contenido de los 4 CD's

Capítulo 1

• Aborda los temas: Sexualidad responsable, uso del condón y VIH-SIDA.

  Recomendamos que una vez escuchado el capítulo completo se utilicen las siguientes preguntas para generar discusión y reflexión grupales:

  1. ¿Has hablado con tu pareja sobre el uso correcto y permanente del condón, en cada una de sus prácticas sexuales penetrativas?.
  2. ¿En qué circunstancias has platicado con tu familia de temas relacionados con la sexualidad?.
  3. ¿Cuándo sí o cuándo no has usado condón en tus relaciones sexuales?. ¿A qué se debe esto?.

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Capítulo 2

• Aborda los temas: Sexualidad responsable y uso del condón.

  Preguntas para generar discusión y reflexión grupales:

  1. ¿Cuándo el alcohol puede ser un factor para tener prácticas sexuales de riesgo?
  2. ¿La fidelidad y la confianza son opciones sexuales seguras?

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Capítulo 3

• Aborda los temas: Sexualidad responsable, uso del condón y VIH-SIDA.

  Preguntas para generar discusión y reflexión grupales:

  1. ¿Qué opinas de que las mujeres reconozcan y expresen abiertamente su deseo sexual?.
  2. ¿A qué acuerdos has llegado con tu pareja en relación con lo sexual?.
  3. ¿Qué opinas de los "mayates" (hombres que tienen sexo con otros hombres y con mujeres?.
  4. Benito piensa que el SIDA no va a llegar a su pueblo. ¿Hay lugares en los que crees que el SIDA no puede llegar?, ¿Si?, ¿no?. Explicar.

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Capítulo 4

• Aborda los temas: Sexualidad responsable, uso del condón y VIH-SIDA.

  Preguntas para generar discusión y reflexión grupales:

  1. ¿Qué prácticas sexuales crees que te ponen en riesgo de adquirir el virus que causa el SIDA?.
  2. ¿Crees que haya dos personas sexualmente iguales (que tengan los mismos gustos o que tengan las mismas necesidades de relaciones sexuales)?. ¿Si?, ¿no?. Explica.
  3. ¿Qué debemos hacer para que haya una convivencia equitativa, respetuosa y solidaria entre todas las personas?.

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Capítulo 5

• Aborda los temas: Sexualidad responsable, uso del condón y VIH-SIDA.

  Preguntas para generar discusión y reflexión grupales:

  1. El uso correcto y en cada una de tus relaciones sexuales penetrativas del condón previene la infección del VIH/SIDA y otras Infecciones de Trasmisión Sexual (ITS). ¿Por qué crees que aún sabiendo esto algunas personas no lo usan?.
  2. ¿Qué opinas de la escena donde Margarita le propone a Cristóbal el uso del condón?.
  3. ¿En qué caso te harías la prueba del VIH/SIDA o le recomendarías a alguien que se la hiciera?

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Capítulo 6

• Aborda los temas: Sexualidad responsable, uso del condón y VIH-SIDA.

  Ppreguntas para generar discusión y reflexión grupales:

  1. ¿Sentirías vergüenza o miedo de hacerte la prueba del SIDA?, ¿por qué?.
  2. ¿Qué opciones sexuales existen para experimentar placer sexual?.
  3. ¿Has accedido a tener relaciones sexuales aún cuando no las hayas deseado?, ¿por qué lo has hecho?.
  4. ¿En qué situaciones has podido decir NO y en cuáles SÍ, en tus relaciones sexuales?

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Capítulo 7

• Aborda los temas: Sexualidad responsable, uso del condón y VIH-SIDA.

  Preguntas para generar discusión y reflexión grupales:

  1. ¿Crees que tener relaciones sexuales fuera de la pareja, usando el condón, aumente el riesgo de adquirir el virus del VIH?, ¿por qué?.
  2. ¿La presión.social te ha obligado a ocultar tu deseo sexual?, esto, ¿te ha afectado?.
  3. ¿Cómo reaccionarías si tú o una persona cercana a ti estuviera infectada por el VIH?.

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Capítulo 8

• Aborda los temas: Sexualidad responsable, uso del condón y VIH-SIDA.

  Preguntas para generar discusión y reflexión grupales:

  1. ¿Qué opinas del trato que reciben las personas que viven con el VIH/SIDA?.
  2. ¿Cuáles reacciones favorecen que siga aumentando?

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Capítulo 9

• Aborda los temas: uso del condón y VIH-SIDA.

  Preguntas para generar discusión y reflexión grupales:

  1. ¿Cuál es la diferencia entre ser seropositivo y tener SIDA?.

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Capítulo 10

• Aborda los temas: Sexualidad responsable VIH-SIDA.

  Se recomienda hacer una discusión y reflexión grupal acerca de los derechos sexuales de las personas que viven con el VIH/SIDA, resaltando cómo afecta la discriminación y estigmatización en estas personas.

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